Архиве категорија: Стилске формације у књижевности

Обележја и представници савремене српске поезије

 

У периодизацији књижевности појам савремена књижевност није у свим европским земљама истоветно, јасно  и строго временски одређен, али у већини историја књижевности под овим  појмом подразумева се књижевно стваралаштво од краја Другог светског рата до данас.

Дешава се и да неко дело, настало у давној прошлости, сматрамо савременим, или још боље – свевременим, због свевремености тематике којом се бави, због непролазних питања и проблема са којима се суочавају његови јунаци, због уметничког мајсторства које превазилази књижевна обележја епохе у којој је дело настало…  Поједностављено – док год нека књижевна дела живо учествују у савременом културном животу, док их људи читају и проналазе повезаност са њиховим садржајем, карактерима и судбинама јунака, проблемима, идејама, мотивима… и док та дела утичу на стваралаштво писаца нових генерација или нам помажу да објаснимо неке појаве у књижевности нашег времена, можемо их сматрати савременим. Књижевност је (у дословном значењу) савремена у времену у којем је настала, али је једнако актуелна и у будућим временима у којима још увек траје интересовање и потреба за њом. Ипак, како би се избегле нејасноће у разумевању, потребно је поставити неку временску границу.

 У српској књижевности, под појмом савремена књижевност подразумевају се књижевна дела која су настајала од краја Другог светског рата до наших дана.  Ипак, при вредновању књижевног стваралаштва, успоставља се разлика између дела насталих током првих послератних година и књижевности која се развијала од педесетих година двадесетог века наовамо. Наставите са читањем

Advertisements

Оставите коментар

Објављено под Наставни материјали за IV разред средње школе, Стилске формације у књижевности

Мoдернизам и модерна у ужем смислу – провера знања

 У пауерпоинт (Power Point) презентацији Провера знања о модернизму садржана су питања за проверу знања о овој наставној теми. Припремите папир и оловку и покрените презентацију. Требало би да током  презентације чујете музику која има своју функцију у овом тесту, зато је не занемарујте. Када се пред вама отвори слајд са питањима, на свом папиру, испред одговора, напишите број којим је питање обележено. Када дођете до слајда на којем пише Одговори, „слајд-шоу“ ће се зауставити. Да бисте проверили тачност својих одговора, отварајте сами наредне слајдове, један по један.

ModernaПровера знања о модерни и модернизму

Оставите коментар

Објављено под Иновације, Наставни материјали за III разред средње школе, Стилске формације у књижевности, Тестови за проверу знања

КЊИЖЕВНИ ПОКРЕТИ И СТРУЈЕ У ПРВОЈ ТРЕЋИНИ ДВАДЕСЕТОГ ВЕКА


Књижевни покрети и струје у првој трећини двадесетог века

Апстрактни свет Василија Кандинског

Апстрактни свет Василија Кандинског

1 коментар

Објављено под Наставни материјали за III разред средње школе, Стилске формације у књижевности, Чланци

Социјална литература у међуратној књижевности

Социјална литература

2014-01-18_170519

Оставите коментар

Објављено под Наставни материјали за III разред средње школе, Стилске формације у књижевности, Чланци

МЕЂУРАТНА СРПСКА КЊИЖЕВНОСТ

СРПСКА МЕЂУРАТНА КЊИЖЕВНОСТ

Дадаистички колаж Марка Ристића

Дадаистички колаж песника Марка Ристића

Оставите коментар

Објављено под Наставни материјали за III разред средње школе, Стилске формације у књижевности, Чланци

КЊИЖЕВНОСТ ИЗМЕЂУ ДВА СВЕТСКА РАТА

Василиј Кандински, Москва

Василиј Кандински, Москва

Појам међуратна књижевност означава књижевно стваралаштво у временском раздобљу између Првог и Другог светског рата. (Осим овог израза веома често се користи и реч авангарда – од француске речи  avant-gard – претходница, она која предводи, која иде испред свих). Ипак, када су временски оквири  и уметничке формације у питању, увек морамо имати у виду чињеницу да се развој и промене у уметности не могу тако једноставно временски омеђити. То што називамо авангарда и временски одређујемо као међуратну књижевност само је логички наставак модерних струјања у уметности почев од друге половине 19. века, па до савременог доба.  И у овом раздобљу, као и у претходним епохама, уметничка сцена је била веома хетерогена (стилски разноврсна). Као и у раздобљу модерне, упоредо постоје, или пак један из другог проистичу,  разни уметнички правци са карактеристичним суфиксом  –изам у свом називу: фовизам, футуризам,  имажинизам, експресионизам, дадаизам, кубизам,  надреализам... а сви се они могу обухватити  једном збирном одредницом – модернизам. У основи свих промена је незадовољство неким постојећим стањем, па је тако и у уметности. Незадовољство животом, друштвеним односима или вредностима, разним накарадним друштвеним и моралним појавама, историјским догађањима, а често и неусклађеношћу уметничког стваралаштва са захтевима времена, подстиче уметнике да потраже нови уметнички израз и тако обележе време у којем стварају. Наставите са читањем

1 коментар

Објављено под Наставни материјали за III разред средње школе, Стилске формације у књижевности, Чланци

Реализам – значење појма

РАЕЛИЗАМ _ ЗНАЧЕЊЕ ПОЈМА

balzak

1 коментар

Објављено под Наставни материјали за II разред средње школе, Стилске формације у књижевности, Чланци

Шта је условило појаву реализма у уметности?

ДРУШТВЕНИ ПРЕДУСЛОВИ ЗА ПОЈАВУ РЕАЛИЗМА У КЊИЖЕВНОСТИ

1848

1 коментар

Објављено под Наставни материјали за II разред средње школе, Стилске формације у књижевности, Чланци

Реализам – стилска обележја

Основна стилска обележја и развојне фазе реализма

120800

Оставите коментар

Објављено под Наставни материјали за II разред средње школе, Стилске формације у књижевности, Чланци

Предговор Људској комедији

Предговор Људској комедији

Onore-de-Balzak-komplet-knjiga_slika_O_6568353

1 коментар

Објављено под 1.Приступ књижевним делима, Наставни материјали за II разред средње школе, Стилске формације у књижевности, Чланци