О тихом убијању хуманистике у образовању. Пренето из „Политике“:
Уместо предлога да се у стручне средње школе уведе двоглаво чудовиште које би се звало „логикоетика“ (или тако некако) – што је попут калемљења главе пса на тело камиле – било би много делотворније размислити о филозофским дисциплинама које би биле саобразне струкама, па бисмо у техничким школама добили филозофију технике, у математичким филозофију математике.
(Драган Стојановић)
Није данас превелик проблем уклонити филозофију из средњошколског образовања, нарочито ако се њен леш раствори у киселини неког слабоумног оправдања типа: филозофија ничему не служи, она само додатно оптерећује ионако преоптерећене ученике (преоптерећене чиме?), те је одржавање филозофије у образовном систему, напросто, бацање парa. Такво убиство је готово савршен злочин: слабашни гласови филозофа (као гласови сиромашне и неутицајне родбине) ионако се не би пробили до јавности, нема пуно крви, а и то мало просуте текућине лако се спере с плочника глупости, па онда глупост блиста у свој својој раскоши. Отарасити се филозофије налик је убиству бескућника или избеглице: кога брига? Уосталом, хуманистичке дисциплине, рачунајући и филозофију, никада нису биле у тежем положају у последњих двестотинак година: катедре за хуманистичке науке се, чак и у богатим земљама, гасе, а средњошколски програми редукују на „корисне дисциплине“ припремајући на тај начин произвођење „корисних идиота“, стручњака који се разумеју само у своју струку и ни у шта друго. Последице таквог погледа на свет колосалне су и не воде ничему добром. Прагматички обрт у образовању најдиректније засеца у ткиво заједнице која не производи самосвесне и слободне грађане већ шрафове једне друштвене машинерије која ради без сврхе, идеје и, наравно, слободе (машина се и дефинише својом аутоматичношћу, дакле неслободом).
Друштво које би се лишило „филозофске непотребности“ после извесног времена заличило би на лепи леш: споља је све у реду, једино што је особа преминула услед обилног унутрашњег крварења изазваног некомпетентном хируршком интервенцијом. Друштво стручњака (експерата) који не знају ништа друго до оно за шта су обучени постаје друштво идиота – оних који не учествују у јавном животу јер нису у стању да мисле, него само да раде. Стручњак се дефинише тиме што не мисли, него дела.
Иван Миленковић
knjigoljupci 
Na samom kraju ovog teksta „Čemu filozofija u obrazovnom sistemu?“ autor Ivan Milenković netacno kaze: „Stručnjak se definiše time što ne misli, nego dela“ Tacno je verovatno kao u definiji u Oksfordskom recniku, koja glasi: „strucnjak“ (engl. „expert“) – .lice koje je upoznato ili vešto u određenoj oblasti..
I u Kembridskom recniku rec „expert“ ima slicno znacenje kao i u Oksfordskom recniku: „lice sa visokim nivoom znanja ili veština које се односе na odredjeni predmet ili aktivnost“.
Smatram da nema daljeg razvoja u oblasti informacionih i komunikacionih tehnologija i, narocito, vestacke inteligencije bez dobrog poznavanja klasicne i savremene filozofije.
Ako, po „Ekspoze predsednika Vlade Republike Srbije Ane Brnabić (28. jun 2017), OBRAZOVANJE ZA 21, VEK (Poglavlje VI) predstavlja jedan od prioriteta, onda je neophodno u pomenuto neophodno obavezno uvesti i predmet „Filozofiju digitalizacije“ (videti Poglavlje V. u Ekspozeu), ma sta pojam „digitalizacija“ stvarno znacio.
Свиђа ми сеСвиђа ми се
Zaista je u najmanju ruku, skandalozno skloniti filozofiju iz srednjih stručnih škola. bez ikakvih argumenta, prethodnih predloga i rešenja za sve nastavnike koji su radili u tim školama na mesto nastavnika filozofije. Dobro, nebitni su filozofi i filozofija, to je svima jasno ali valjda su Ministarstvu bitni tehnološki viškovi?. daju se na kašičiću neki „izborni“ predmeti po Gimnazijama , koji su najviše 20% norme ukoliko Gimnazija ima 4 odeljenja (širom Srbije je tako). Nepripremlejn teren definitivno, poprincipu „mi unosimo velike promene a da prethodno nismo razmatrali šta će one dovesti“. Vrlo neozbiljno i vrlo neprofesionalno, i od strane Zavoda i od strane Ministarstva.
Свиђа ми сеСвиђа ми се
Uci, zabavi se i zaradi Link za registraciju http://www.sfi4.com/19132661/FREE Pozdravljam te!
08. август 2018. 11:08, knjigoljupci је написао/ла:
> Filozof commented: „Zaista je u najmanju ruku, skandalozno skloniti > filozofiju iz srednjih stručnih škola. bez ikakvih argumenta, prethodnih > predloga i rešenja za sve nastavnike koji su radili u tim školama na mesto > nastavnika filozofije. Dobro, nebitni su filozofi i filozof“ >
Свиђа ми сеСвиђа се 1 person